Acabo de ler um post do professor Jeff Jarvis em seu blog Buzz Machine que me levou a dividr com vocês algumas reflexões que tive logo após o debate que mediei no lançamento do livro O Destino do Jornal, já divulgado neste Intermezzo.

Jarvis comenta sobre uma recente campanha da WAN - Associação Mundial de Jornais na defesa do meio impresso como o último baluarte de preservação do jornalismo. A foto é muito ilustrativa e os comentários de Jarvis no mínimo sarcásticos…. A partir deles retomo o debate realizado sobre o destino do jornal no Brasil, no último dia 30 de julho. Como diz o anúncio da WAN, você leitor só terá o trabalho de folhear as páginas do jornai impresso, pois, a pesquisa já foi feita pelos doutos senhores da redação. Da mesma forma , como disseram no debate Rodolfo Fernandes, Diretor de Reração de O Globo e Ricardo Gandour, Diretor de Conteúdo do Grupo Estado, o leitor hoje necessita de uma informação “agrupada num ciclo de 24 horas” e “organizada visual e sistematicamente” para que possa estar informado. 

Pequeno mundo de paradoxos!

A WAN faz este tipo de campanha ao mesmo tempo que tem seu recente Congresso realizado em Gotemburgo, Suécia totalmente voltado para a questão dos meios digitais e lança o o relatório Trends in Newsrooms 2008 com preciosos artigos sobre convergência e o novo perfil profissional para os jornalistas. Talvez possamos entender apostura da WAN - política entre os associados.

O que deixa a desejar e desanima é a postura dos nossos diretores de redação. Na posição de mediadora busquei levar o debate para a discussão do momento: integração, convergência, perfil profissional, treinamento, investimento dos veículos em tecnologia e pessoas. Eles, na posição de convidados já vieram com discurso pronto e, o meio digital e nenhuma das questões que coloquei, não fazem parte da vida de nossas redações. O tempo todo se procurou defender o Jornalismo como o tal do último baluarte imparcial e de credibilidade incontestável da nossa sociedade democrática. Como se isso fosse contestado!

Ao que parece, mais uma vez, diante da inovação, da perspectiva de mudança e de novos ares menos tacanhos e mais criativos na produção de conteúdos diferenciados recorre-se à defesa dos valores jornalísticos como se no meio digital eles fossem para o ralo.  Uma confusão oportuna para os dinossaouros, cujos instintos percebem os sinais enviados pela natureza sobre uma reconfiguração no ecossistema. Apenas um exercício de auto-preservação da espécie.

Quanto ao destino de nossos jornais e ao debate…. pensei em jogar a toalha!

(Beth Saad)

Neste sábado, teremos NewsCamp em São Paulo. Quem estiver pela cidade, apareça, pois a discussão promete ser bastante animada.

Todos os detalhes do evento estão no newscamp.wordpress.com.

Eu estarei representando o nosso Intermezzo às 10 horas, na oficina sobre formação do jornalista.

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O site webdesignerwall.com divulgou algumas tendências relativas ao campo do webdesign. Foram levados em conta estilos utilizados em páginas desenvolvidas em 2008.

Curiosamente, mas sem grande surpresa, o site anunciou que os designers têm buscado o “passado” e a “imperfeição humana” em seus projetos.

Exemplos? Sites com imagens “retro” e “vintage”, com elementos que lembram papel escrito a mão; ou sites totalmente no estilo Grungy: páginas com efeitos de tinta jogadas ou rasuras ou sujeita; alguns com figuras que lembram colagens feitas de papel, fontes manuscritas e afins. Veja alguns exemplos abaixo.

A tendência certamente não engloba o design de sites jornalísticos, que são, por natureza, bem mais “quadrados”.
(DB)

Gostaria de compartilhar com vocês o lindo trabalho de conclusão de curso - TCC feito pela Gabriela Agustini, aluna do curso de Jornalismo da ECA, e que tive o prazer de orientar. Todos podem acessar no link http://www.entremurosdacolonia.com/ 

Trata-se de uma matéria sobre o último hospital-colônia de pacientes com hanseníase no Brasil, a Colônia Pirapitingui, na região de Campinas, SP.

Meu destaque vai para o fato de que na ECA-USP não existe  qualquer disciplina que dê espaço para a construção deste tipo de conteúdo, já que a atual disciplina Jornalismo Online tem uma abordagem totalmente tecnicista, ministrada por uma docente com formação de engenharia eletrônica…Acrecente-se o fato de que não existem recursos laboratoriais e equipamentos para apoio na construção de conteúdos multimídia.

Assim, o TCC de Gabriela foi fruto de um esforço coletivo, da criatividade e empreendedorismo da aluna, dos amigos que contribuiram com câmeras para captura de imagens adequadas para a web, diálogos, criação do sistema, roteiro, navegação, enfim, todo um processo que demonstrou claramente que não se faz hoje reportagem multimídia sozinho. Como orientadora, funcionei como apoio e caixa de diálogo.

Evidentemente, a reportagem não é uma obra acabada. Há necessidade de ajustes e os comentários da banca composta pelo  Francisco Madureira (UOL e ECA) e pelo Rodrigo Savazoni (Estadao.com.br) foram muito importantes e deverão desencadear uma nova etapa de trabalhos na reportagem.

Em breve publico artigo sobre esta rica experiência.

(Beth Saad)

Na continuação do artigo A Espiral Jornalística, falo de como a maioria dos cursos universitários ainda prepara profissionais para moldar a notícia ao veículo ao invés de ensinar os alunos a integrarem as mídias e as adequarem aos fatos

Muitos jornalistas morreram aguardando esse momento que temos o privilégio de vivenciar hoje. Pela primeira vez na história, as tecnologias digitais permitem que o profissional molde as mídias aos fatos noticiados e não o contrário.

Quantas linhas não foram gastas explicando casos complexos como o do atentado ao World Trade Center em 2001 sem que o leitor realmente tivesse noção da magnitude do caso? Quantos radialistas precisaram contar com a imaginação das pessoas enquanto descreviam as conseqüências do terremoto que assolou a China recentemente?

Nesses dois exemplos, o jornalista precisou adaptar a notícia ao meio e se conformar com as limitações dele. Sem imagens, a turma do rádio precisa se esforçar em detalhar a notícia para que o leitor faça uma imagem mental do ocorrido, enquanto os jornais precisam apelar para uma boa foto quando querem noticiar algum político esbravejando no Congresso.

Infelizmente, precisamos nos contentar com o fato de que os suportes existentes não são totalmente eficazes no seu papel de comunicar os fatos. Afinal, notícias diferentes pedem tratamentos diferentes, mas até então o jornalista esbarrava nas limitações do veículo para o qual ele trabalhava.

Com as mídias digitais tão onipresentes e caminhando para uma via de ubiqüidade de zeros e uns, esse dilema tende a se extinguir. Agora, o jornalista pode muito bem receber uma pauta e – dependendo do assunto – escolher se ela será tratada com um vídeo, com um texto, com uma imagem, um som, uma infografia ou tudo junto. Podemos, enfim, submeter as mídias ao conteúdo e não nos limitarmos mais à ditadura cerceadora dos veículos de comunicação clássicos.

Em paralelo, vivemos em uma sociedade cada vez mais digitalizada. Comece a reparar nos hábitos dos adolescentes ou converse com os pais deles. Você verá que a atual punição favorita para filhos indisciplinados é o corte da internet, do videogame e do celular, e não mais da TV. Esse público, que em 10 anos formará a população economicamente ativa, possui hábitos de consumo de informação totalmente diferentes daqueles que estamos acostumados a atender hoje em dia.

Apesar de todo esse cenário de transição, tanto social quanto do fazer jornalístico, as universidades – mesmo as mais renomadas - ainda estão longe de formar profissionais para essa realidade.

O aluno que entra no curso de jornalismo hoje com 18 anos tem um arcabouço multimídia maior que muitos jornalistas das redações digitais e, inclusive, dos professores. Provavelmente esse calouro publica seus vídeos no YouTube, coloca suas fotos no Flickr e narra seu cotidiano no Twitter. Entretanto, ao invés de se canalizar tudo isso para a prática jornalística, muitas vezes esses egressos passam os quatros anos do curso sem perceber que aquilo que fazem por lazer poderia ser utilizado muito bem para as narrativas jornalísticas.

Na faculdade, esse novo aluno continua apreendendo a como moldar a notícia ao meio e conhecendo cada uma das mídias de forma isolada. Primeiro se aprende a formatar os fatos para o impresso, depois para o rádio, em seguida para a TV e, por fim, para a internet. Entretanto, são poucos os casos em que se ensina como os alunos podem usar todo esse conhecimento de forma integrada em prol de uma narrativa jornalística mais completa e considerando que as limitações que aprendemos a contornar nas aulas agora, com o digital, não existem mais.

Obviamente, o ensino tradicional deve perdurar por anos. Afinal, vamos continuar convivendo com ambos os formatos de produção jornalística por algumas boas décadas. Contudo, é preciso criar e praticar com os alunos o senso de uso integrado dos conceitos clássicos da TV, do rádio e do impresso, porém sem impor a eles as limitações típicas de cada um desses suportes. A missão do professor estará cumprida se ele conseguir criar no estudante o discernimento de julgar qual é o melhor suporte (ou conjunto de suportes) a ser utilizado ao desenvolver uma pauta.

Caso isso não ocorra, vamos continuar assistindo à subutilização narrativa dos veículos digitais que existe hoje. A maioria dos sites da grande imprensa escreve seus textos como escrevem para o jornal, produzem seus podcasts como produzem seus programas de rádios e criam seus conteúdos em vídeo como se fossem para a televisão.

Por todos esses motivos, é urgente começarmos a formar profissionais preparados para este cenário, pois hoje temos uma situação ímpar. Empresas procuram jornalistas para a produção de conteúdo para esta geração digital que está vindo, enquanto os jornalistas que se formam estão preparados para produzir notícias para uma geração que está indo. Isso causa uma grande decepção no aluno. Ele não consegue encontrar emprego nas áreas que exigem os conhecimentos adquiridos na faculdade – ou por saturação ou pelo número reduzido de opções – e não enxerga que, juntando o conhecimento acadêmico e aprofundando o repertório em mídias digitais que já possuiu como usuário, ele estará potencialmente preparado para essas vagas que ficam semanas sem candidatos.

Na última parte deste artigo, abordarei a questão do mercado atual de jornalismo e como ele está lidando com essa questão geracional. Em um lado temos uma sociedade mudando seus hábitos de consumo de informação e no outro temos grupos jornalísticos e faculdades que não se atentaram a essa realidade ou simplesmente ainda não encontraram uma saída para lidar com ela.

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Há exatamente 15 dias, estive no programa Roda Viva twittando. Como estou entre iniciados, vou economizar as explicações sobre a nova ferramenta-mania da internet para ir direto aos fatos. A TV Cultura (@tvcultura), agora sob direção Paulo Markun (@paulomarkun), está mais internética. Não há dúvidas de que Pedro Markun (@markun), filho de Paulo e diretor do Jornal de Debates, tenha uma mão de responsabilidade nessa nova postura. A emissora, tradicional por não fazer mais do mesmo na comunicação, agora conversa de igual pra igual com gente como a gente, internet heavy users.

O convite para twittar no ‘Roda Viva’ surgiu de amigos que circulam pelo Intermezzo, pelo Twitter e pela TV. O entrevistado era o presidente do Banco Central, Henrique Meirelles. Os twitters convidados éramos Tiago Dória (@tdoria - Blog de tecnologia do iG) e Ricardo Pereira (@RicardoPereira - Dinheirama) e eu (@analucia - Limão.com.br).

O que mais surpreende é a compreensão da ferramenta, produto, micro-blog, que todos na TV Cultura demonstravam ter. Do primeiro contato da produção até o maquiador, nenhum aparenteva surpresa ao falar de Twitter, #tags ou @alguem. Fomos recebidos e tivemos as mesmas regalias que os jornalistas de impressos convidados para as bancadas de entrevistadores [Cristina Alves, editora de economia do jornal 'O Globo'; Cida Damasco, editora de economia do jornal 'O Estado de S.Paulo'; José Roberto Campos - editor executivo do jornal 'Valor Econômico'; Vinicius Torres Freire, colunista de economia do jornal 'Folha de S.Paulo']. A exceção era: teríamos de levar nosso próprio equipamento. Razoável, considerando que ficamos mais à vontade com nossa máquina pessoal.

Mas qual seria nossa contribuição real para o ‘Roda Viva’? Os papéis de todos estão bem definidos, desde a criação do programa, em 1986. O apresentador apresenta e faz a mediação, no caso Lillian Wite Fibe. Os entrevistadores promovem o debate. Paulo Caruso faz charges. O público envia perguntas (antes mais por telefone e hoje basicamente por e-mail). E os três twitters, o que faríamos? Já cobri economia (porque já cobri qualquer assunto que você possa imaginar), mas há anos trabalho com jornalismo interativo. Tiago também já fez economia, mas é expert em tecnologia e movimentações na rede. Ricardo, para nosso conforto, é da área e meio combinamos de que ele faria as complementações com viés econômico. Tiago e eu partimos para a ‘crítica’ minuto a minuto do formato do programa, das perguntas, dos bastidores e, claro, para contar o que se falava nos intervalos. A preocupação era ambientar e dar mais detalhes do que se passava ali para quem além de assistir à TV acompanhava pelo Twitter.

O resultado é possível ver aqui: http://summize.com/search?q=rodaviva

As conclusões sobre a efetividade do uso da ferramenta para entregar um algo mais para o público também é difícil de imaginar. Algumas idéias vão no sentido de associar o Twitter ao Gerador de Caracteres e aparecer na tela da TV. Outra seria abrir espaço no programa para que algumas impressões fossem lidas no ar, como comentários relevantes de quem está ali observando o debate. As idéias são muitas, a qualidade das aplicações ainda serão avaliadas. Ainda estamos experimentando, o que é sensacional, ainda mais nesse caso que é em alto nível de qualidade de conteúdo.

Estádio Limão
Graças ao Twitter, que defino como uma ‘panelinha’ online, criei em parceria com Fabio Bito Caraciolo (@retirante), responsável por Esporte no Limão, o Estádio Limão. Um espaço livre, aberto a torcedores de diferentes torcidas, inclusive rivais, para fazer um acompanhamento momento a momento importante de jogos de futebol. A participação é aberta aos usuários cadastrados no Limão. A mediação e a postagem de informações oficiais é feita por um avatar do Limão. Além da partida, pode-se comentar a narração na TV, o movimento dentro do estádio real, nas cidades dos times e tudo que for relevante e acrescente para o conteúdo. Convido vocês a participarem da experiência na próxima quarta, durante a final da Libertadores entre Fluminense e LDU.

Satisfação
Andei afastada do Intermezzo por razões éticas e profissionais. Há quase um ano, depois de 10 entre Folha e UOL, estou no Limão, do Grupo Estado. Apesar dos mais de 200 mil cadastrados no site, que reúne conteúdo noticioso, colaborativo e rede social, o produto ainda é beta e promete lançamentos interessantes para os próximos meses.

(Ana Lucia Araujo)

Sinceramente, recomendo a leitura. E aqui sem qualquer influência como orientadora do trabalho! O tema é oportuno, especialmente se retomarmos as discussões ocorridas no último Congresso da Associação Mundial de Jornais (WAN), cujo foco central foi a irreversível convergência ou integração (conforme o caso) das redações e o conteúdo gerado pelo usuário. Ou seja, a redical transformação do processo jornalístico.

Enquanto o Congresso aponta para inovações e foco no usuário, a exemplo da fala de Nelson Sirotsky, Presidente e CEO do Grupo RBS….

I believe innovation is possible everywhere, including in the newspaper industry. I believe innovation in newspapers is to re-create the product from the reader’s perspective. This is the key concept.

 

 …a pesquisa apresentada por Lourival Sant’Anna, que entrevistou os diretores de redação da Folha de S.Paulo, O Estado de S. Paulo e O Globo, indica uma certa lentidão na tomada de decisão e ações por parte dos três maiores jornais do país.

O lançamento oficial do livro em São Paulo será no dia 30 de junho às 19:30 h, na Livraria Cultura do Conjunto Nacional, com um debate mediado por mim, tendo na mesa os diretores editoriais e de redação Otávio Frias Filho, da Folha de S. Paulo; Ricardo Gandour do Estadão; e Rodolfo Fernandes de O Globo.

O Destino do Jornal
Lourival Sant’Anna

Este lançamento que conheci hoje ao participar de uma palestra com autor deve virar bibliografica básica daqueles que querem entender o jornalismo de hoje em dia. Resumindo, o autor analisa três dos principais diários brasileiros para entender como eles estão lidando com os desafios da sociedade atual. Os resultados são muito interessantes e reveladores:

• O jornal precisa mudar sua vocação informativa e partir para a análise e reflexão.
• Apesar do número de leitores e o tempo de leitura terem diminuido na última década, hoje temos uma das maiores tiragens de jornais dos últimos anos, isso graças às publicações distribuídas no trânsito e nos meios de transporte públicos.
• O jornalista precisa aprender a aliar o seu lado “jornalista romântico” à rentabilidade, pois umas das razões da crise financeira que abala os jornais hoje em dia é fruto de uma administração familiar aliada a decisões e projetos que não se sustentam financeiramente.

Além disso, vale citar que o livro é fruto do mestrado realizado pelo autor com a orientação da nossa amiga de Intermezzo Beth Saad.

Super Crunchers
Ian Ayres

A prática jornalística seria muito mais eficaz se fôssemos buscar conhecimentos e fazer relações com outras áreas do saber que não apenas a comunicação ou o próprio jornalismo. Esse livro sobre conceitos de matemática estatística mostra como pensar com números e saber analisar bancos de dados faz com que tomemos decisões mais precisas e menos baseadas no “feeling” - no nosso caso, o jornalístico.

(AdA)

O ObCiber anuncia a criação dos “Prémios de Ciberjornalismo”, iniciativa que visa reconhecer, anualmente, o que de melhor é produzido em Portugal nesta área. Podem candidatar-se aos prêmios os sites noticiosos portugueses com atualização regular na Web (generalistas, temáticos, nacionais, regionais e acadêmicos). As categorias são as seguintes:

• Excelência Geral em Ciberjornalismo
• “Breaking News”
• Reportagem Multimídia
• Videojornalismo Online
• Infografia Digital
• Ciberjornalismo Acadêmico

Gostaria de compartilhar com vocês o projeto de reportagem multimídia que tive a oportunidade de conhecer como membro da banca que o avaliou.

www.ambulantesnotrem.com

Trata-se do trabalho de conclusão de graduação feito por um grupo de alunos da Universidade Anhembi Morumbi - na qual leciono - orientado pelo colega Fábio Cardoso.

Particularmente, nunca tinha visto material de tamanha qualidade e profundidade na grande imprensa brasileira.

Com certeza existem pequenos problemas, como a ausência de créditos de produção e o excesso de pop-ups, que foram apontados durante a argüição e serão corrigidos, mas se os “neojornalistas” estão começando a fazer projetos como esses ainda na faculdade, já estou ansioso para ver o que os jornalistas de daqui cinco anos irão criar em termos de narrativa noticiosa hipertextual e multimidiática.

(AdA)

O Núcleo Avançado em Educação, o NAVE,  no Rio de Janeiro, acaba de lançar o Curso Técnico em Roteiro para Mídias Digitais. O curso é integral. A proposta pedagógica é baseada na mídia-educação. (As fotos abaixo são do lançamento do Nave em 27 de Maio e foram publicadas nos blogs de Fabio Seixas e Beto Largman). (DB)

O livro mostra como a imprensa começou no Brasil em 1808 e como vem atuando tanto como observadora quanto como protagonista da nossa história. Obra organizada por Ana Luiza Martins e Tania Regina de Luca. Aqui está o sumário e o primeiro capítulo do livro. (DB)

“UOL lança infográfico especial para monitorar gastos do PAC“.
Boa iniciativa, claro. Apenas algumas dúvidas:
a) Por que é um infográfico especial? (Não vi nada de incomum);
b) Como se usa um infográfico para monitorar o PAC? (Não seria apenas “acompanhar”?)
(DB)

Para quem não conhece ainda: o Resource Center for Cyberculture Studies (RCCS) é uma excelente fonte online acadêmica sobre cibercultura e novos media. Mensalmente, eles publicam algumas resenhas de livros interessantes. A consultar. (DB)

O peso médio em kilobytes dos sites triplicou de 2003 para cá. De acordo com a medição da Website Optimization, as páginas passaram de 93.7 KB para 312 KB de 2003 até 2007. E a tendência é a obesidade online aumentar. (Via Web Gear). (DB)